Generasi muda diharapkan mampu melestarikan budaya yang telah menjadi karakter bangsa. Generasi muda harus bangga menjadi warga negara Indonesia.
Teknologi digital memungkinkan bentuk budaya yang lebih berjejaring, kolaboratif, dan partisipatif.
Meski menawarkan kemudahan, belajar daring membuka peluang terjadinya kecurangan. Sehingga dibutuhkan kedisiplinan peserta didik.
Masalah utama belajar daring adalah peran orang tua, guru, dan anak yang belum bersinergi. Diperlukan sinergi semua pihak agar pembelajaran daring lancar.
Nilai utama belajar daring adalah kreativitas, kolaborasi, dan kritis. Pendidik harus fokus pada hal-hal tersebut dalam pembelajaran daring si kecil.
Belajar daring memberikan banyak kemudahan. Namun, baik pengajar maupun peserta dirik wajib terapkan etika.
Dalam pembelajaran online, guru dan orang tua harus menanamkan semangat belajar daring seperti layaknya menjalani rutinitas sekolah biasa.
Agar anak disiplin dalam pembelajaran online, harus ada diskusi terlebih dahulu antara orang tua dengan anak tentang sistem pembelajaran jarak jauh.